موسوعة التعلم والتدريب
الرئيسية المقالات استشارات استبيانات المجلس المنتديات بازار التدريب
 



تصفح مقالاتنــا





free counters




تابعنا في:
Facebook Twitter YouTube

مقالات موسوعة التعليم والتدريب

تعرض هنا الموضوعات الرئيسية لمقالات موسوعة التعليم والتدريب، يمكنك الانتقال إلى مقالات أي موضوع بالضغط على الرابط المناسب بالأدنى.

إدارة التدريب (51 مقالة) الإلقاء (104 مقالة) التعلم السريع (122 مقالة)
التعليم عن بُعد (79 مقالة) الكوتشينغ (23 مقالة) تصميم الدورات التدريبية (28 مقالة)
تصميم النظام التدريبي ISD (53 مقالة) تعليم الكبار (24 مقالة) تعليم وتدريب (545 مقالة)
تقديم الاستشارات (14 مقالة) كتب وأبحاث (109 مقالة) نظريات التعلم (50 مقالة)


آخر المقالات

عن نظريات التعلم: نظريات في التعليم
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الأحد, 10 مــــارس 2013 (8877 قراءة)

أولاً: بياجيه:

من هو بياجيه؟



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: الآثار الإيجابية للعلاقة الطيبة بين المعلم والطالب
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الأحد, 10 مــــارس 2013 (10122 قراءة)

الآثار الإيجابية للعلاقة الطيبة بين المعلم والطالب



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: في الصف الدراسي لا .. للتسلط .. نعم .. للتفاعل
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: الأحد, 10 مــــارس 2013 (2588 قراءة)

أقدم لكم أيها الرواد طرح إنسان متخصص يحمل أيضًا هم الأبوة والمواطنة في آن واحد.

أب لأكباد أربعة تغدو في الصباح خماصًا إلى مدارسها وترجو ويرجو أبوها أن تروح بطانًا بعد الظهر.

ومواطن يوجع قلبه أن يرى اضطرابًا في صناعة الإنسان.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

التعليم عن بعد: ما هو دور المعلم في التعليم الالكتروني_
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الإثنين, 04 مــــارس 2013 (7290 قراءة)

 تعتبر أساليب التدريس من مكونات المنهج الأساسية، ذلك أن الأهداف التعليمية، والمحتوى الذي يختاره المختصون في المناهج، لا يمكن تقويمهما إلا بواسطة المعلم والأساليب التي يتبعها في تدريسه.

لذلك يمكن اعتبار التدريس بمثابة همزة الوصل بين التلميذ ومكونات المنهج. والأسلوب بهذا الشكل يتضمن المواقف التعليمية التي تتم داخل الفصل والتي ينظمها المعلم, والطريقة التي يتبعها, بحيث يجعل هذه المواقف فعالة ومثمرو في الوقت نفسه.

كما على المعلم أن يجعل درسه مرغوبا فيه لدى الطلاب خلال طريقة التدريس التي يتبعها, ومن خلال استثارة فاعلية التلاميذ ونشاطهم. ومن الأهمية بمكان أن نؤكد على أن المعلم هو الأساس. فليست الطريقة هي الأساس, وإنما هي أسلوب يتبعه المعلم لتوصيل معلوماته وما يصاحبها إلى التلاميذ. ومن هذه الأساليب التعليم الالكتروني.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن نظريات التعلم: سيكولوجية التعلم مفهوم التعلم ومراحله
بواسطة: عبد الوهاب بوجمال - بتاريخ: الإثنين, 04 مــــارس 2013 (22808 قراءة)

التعلم من المفاهيم الأساسية في مجال علم النفس، و بالرغم من ذلك فانه ليس من السهل وضع تعريف محدد لمفهوم التعلم، وذلك لأنه لا يمكننا ملاحظة عملية التعلم ذاتها بشكل مباشر، و لا يمكن اعتبارها وحدة منفصلة أو دراستها بشكل منعزل،فالتعلم يعتبر عمليات افتراضية يستدل عليها من ملاحظة السلوك.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: المعلم نواة التطوير
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الإثنين, 04 مــــارس 2013 (2996 قراءة)

تطوير التعليم... إصلاح التعليم... مصطلحات تتردد بقوة على كافة مستويات النقاش ومجالس الحوار ليس في اطار الميدان التربوي وبين جنباته فحسب... بل في كل الدوائر والمحافل المهتمة بالشأن الوطني العام وقضايا الاصلاح بشكل خاص .



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

مقدمات في الإلقاء: تعريف الاتصال وعناصره واشكاله واهميته في العملية التعليمية والتربوية
بواسطة: عبد الوهاب بوجمال - بتاريخ: الأحد, 03 مــــارس 2013 (262172 قراءة)

الاتصال هو أحد العمليات الإجتماعية التي ظهرت مع بداية حياة الإنسان على وجه الأرض، وقد بدأ الاتصال بسيطاً، ومباشراً واستهدف اشباعا الحاجات الأساسية عند الإنسان، ثم ما لبث أن تطور وإزداد تعقيداً مع تطور الحياة إلى أن وصل إلى أعلى مستوياته من خلال عصرنا الحاضر.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: التعليم الخاص الذاتي التفاعلي Tutorial Interactive Instruction
بواسطة: عادل عبادي - بتاريخ: الأربعاء, 27 فبـرايـــر 2013 (2739 قراءة)

ويتميز هذا النوع من البرامج عن غيره بكثرة المواد المعروضة على شاشة الحاسوب، وتتنوع هذه المادة المعروضة من حيث الهدف المراد تحقيقه باختلاف طبيعة كـل مادة دراسية، ويستخدم هـذا النوع مـن البرامج نظام الوسائط الفائقة (Hypermedia)، مثل الصوت، والصورة، والفيديو المتفاعــل.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: البوربوينت واستخدامه في التعليم
بواسطة: عبد المنعم العميري - بتاريخ: الأربعاء, 27 فبـرايـــر 2013 (33276 قراءة)

يستخدم البوربوينت كوسيلة من وسائل التعليم من خلال عرض الشرائح بما تحويه من معلومات سبق إعدادها وتصميمها.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

التعليم عن بعد: التحديات التربوية في عصر التعليم الإلكتروني
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الإثنين, 25 فبـرايـــر 2013 (6771 قراءة)

يعتبر التعليم الإلكتروني أسلوب من أساليب التعليم في إيصال المعلومة للمتعلم، ويتم فيه استخدام آليات الاتصال حتى يتم التعلم من خلال المرسل والمستقبل باستخدام الوسائل الحديثة من حاسب آلي وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ورسومات وآليات بحث ومكتبات إلكترونية، وكذلك بوابات الإنترنت سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي أي استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

كتب للتحميل: إدارة التفويض
بواسطة: مدير الموقع - بتاريخ: الإثنين, 25 فبـرايـــر 2013 (8451 قراءة)

تأليف: الدكتور المعمار محمد بدرة.

المقدمة:

بعض من تبوؤوا مقعد المسؤولية في المستويات العليا للمؤسسات يخيل إليهم أن بإمكانهم الاضطلاع بعدة مهام ومسؤليات في نفس الوقت..فتراهم حريصين على الإمساك بأكبر قدر من الصلاحيات والمهام، ويتدخلون في كل صغيرة وكبيرة من شؤون المؤسسة.. وقد عرفت وزيراً كان يسأل عن أدوات التنظيف داخل وزارته..!!



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن نظريات التعلم: اشهر نظريات التعلم (هام للعاملين فى مجال التعليم)
بواسطة: عبد المنعم العميري - بتاريخ: الإثنين, 25 فبـرايـــر 2013 (31944 قراءة)

أشهر نظريات التعلم :

للتعلم نظريات متعددة ومن اشرها في المجال نظريات التعلم السلوكي والإدراكي والبنائي. وهي على النحو التالي:



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: كلمات مفيدة للمعلم
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: الإثنين, 25 فبـرايـــر 2013 (14375 قراءة)

1 - لا تنغمس في موضوع الدرس بحيث تنسى أنك تدرس بشراً, ولذلك بأن تجعل الفواصل المنشطة تتخلل درسك لأن الدرس الذي يسير على وتيرة واحدة درس ثقيل على النفس, مما يؤثر سلبياً على انتباه التلاميذ.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن التعلم السريع: التعلم السريع – الأمراض التربوية - النمطية: قالب واحد يناسب الجميع
بواسطة: د. محمد بدرة - بتاريخ: الإثنين, 25 فبـرايـــر 2013 (8316 قراءة)

جاء هذا المرض مع اختراع الآلات المبهرة لتصنيع المنتجات الضخمة، أيْ الثورة الصناعية. وكان ذلك بالفصل بين الرؤساء وعمال خط التجميع[1]. إنَّ التركيز في عملية تدريس هؤلاء العمال تحوّل في وقتنا هذا إلى تدريب هؤلاء المواطنين ليصبحوا إما "منتجين" أو "مستهلكين" على كفاءة عالية، وحتى هذه الكلمات تجرّدهم من إنسانيتهم.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

كتب للتحميل: العمل الكلاسيكي في تعليم الراشدين وتنمية الموارد البشريَّة
بواسطة: مدير الموقع - بتاريخ: الثلاثاء, 19 فبـرايـــر 2013 (6251 قراءة)

الاشراف العلمي : الدكتور المعمار محمد ابراهيم بدرة.

المقدمة:

مرحباً بكم بصحبة النسخة الأحدث من "تعلُّم الراشدين"، إنه شرف لنا أن نتواصل مع مالكوم نوليس في النسخة السادسة المُحَدَّثة والمُنَقَّحة هذه. لقد بقي "تعلُّم الراشدين" كعمل أساسي حول تعلُّم الراشدين لأكثر من ربع قرن، وهدفنا هو أن يبقى عملاً أساسياً في مجال تعلُّم الراشدين.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن نظريات التعلم: الذكاء المتعدد بين النظرية والتطبيق
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: الثلاثاء, 19 فبـرايـــر 2013 (5216 قراءة)

 

نظريات الذكاء المعاصرة:

الذكاء المتعدد: بين النظرية والتطبيق

خرجت علينا في العقدين الأخيرين نظريات عديدة عن التعلم والتعليم متعلقة بالذكاء. وجل هذه النظريات يركز على الجانب الخارجي (المظهر) لعملية التعلم والتعليم ولم تغص إلى أعماق الطالب والى قدراته الفعلية كالذكاء مثلا والقدرة على مواجهة المواقف والمشاكل وايجاد الحلول وتوصيفات لمثل هذه المسائل والمواقف. وفي أوائل الثمانينات من القرن الماضي قام هوارد قاردنر Howard Gardner باعادة النظر جذريا فيما يتعلق بالذكاء وآثاره على التعلم والتعليم وتقدم بنظرية جديدة مفادها أنها تقوم على أساس تميز الفرد عن سواه وأنه لا بد لكل انسان أن يتمتع ويتميز بذكاء خاص به وحده. وأطلق على هذه النظرية "الذكاء المتعدد" Multiple Intelligences وكان لهذه النظرية الأثر الأكبر على عملية التعلم والتعليم حيث غيرت مفاهيم كثيرة كانت تعتبر من المسلمات.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: تأسيس فصل دراسي لتنمية مهارات التفكير
بواسطة: عبد الوهاب بوجمال - بتاريخ: الثلاثاء, 19 فبـرايـــر 2013 (3998 قراءة)

يتعلم الطلاب التفكير في فصول دراسية لتنمية مهارات التفكير، فهي أماكن يحتك فيها الطلاب بحماس بالقضايا الهامة عن طريق مراعاة أكثر من منظور وتطوير الآراء الذكية وتوصيل آراءهم إلى الآخرين بشكلٍ فعال. يعتبر العمل على خلق هذا النوع من البيئات هو أكبر تحدي يواجه المدرسين، ولكن التدريس في هذا المناخ لا يعد مفيد فحسب ولكنه أيضًا يكون ممتعًا للطلاب والمدرسين على حدٍ سواء.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: مزايا المعلم الناجح
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: الثلاثاء, 19 فبـرايـــر 2013 (5219 قراءة)

مزايا المعلم الناجح



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

التعليم عن بعد: تنمية المعلم مهنياً في ظل استراتيجيات التعلم الالكتروني
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الجمعة, 15 فبـرايـــر 2013 (55372 قراءة)

د/ حارص عمار

 

يعد المعلم الركن الأساسي في العملية التعليمية ولا يمكن إحداث أي تغيير أو تطوير في العملية التعليمية إلا بتطوير المعلم، ومن هنا يعد تطوير المعلم من جميع الجوانب الخطوة الأساسية إذا أردنا استخدام التعلم الالكتروني بنجاح، وهو ما يسمي بالتنمية المهنية للمعلم

 



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

كتب للتحميل: إدارة الاجتماعات للقادة
بواسطة: مدير الموقع - بتاريخ: الجمعة, 15 فبـرايـــر 2013 (6380 قراءة)

تأليف: الدكتور المعمار محمد بدرة.

المقدمة:

أذكر جيداً يوماً نبهت فيه زميلي في العمل إلى ضرورة حضوره الاجتماع الذي سيعقده مدير المؤسسة في المكان والزمان المعتادين.. حينها تلقى زميلي كلامي بامتعاض وضيق شديدين.. وأجابني بتأفف عجيب: "أووووف.. كمان اجتماع..كلام فارغ وثرثرة.. أنا مللت من الاجتماعات من غير فائدة..!!"..أنكرت على زميلي موقفه.. لكني في قرارة نفسي تفهمت موقفه وموقف الكثيرين مثله ممن صار الاجتماع بالنسبة لهم من غير معنى.. إن المشكلة ليست في الاجتماع ذاته، بل في الطريقة التي تُدار بها هذه الاجتماعات التي لا يعرف أحد سبب انعقادها، ومتى ستختتم، وإلى ما أفضت إليه.. !!



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن نظريات التعلم: التفكير النقدي
بواسطة: عادل عبادي - بتاريخ: الجمعة, 15 فبـرايـــر 2013 (3211 قراءة)

التفكير النقدي

  • الفئة:  التربية والتعليم   القسم: مهارات التميز الدراسي
  • التفكير النقدي هو "التمحيص الدقيق للأفكار ومدى قبولنا أو رفضنا لها، ودرجة ثقتنا في قبولنا أو رفضنا."
  •  من كتاب التفكير النقدي، تأليف مور وباركر.
  •  وسائل للقراءة النقدية.


المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: بين جودة التعليم والمعلم والمتعلم والتربية
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الجمعة, 15 فبـرايـــر 2013 (2899 قراءة)

الاتصال هو أحد العمليات الإجتماعية التي ظهرت مع بداية حياة الإنسان على وجه الأرض، وقد بدأ الاتصال بسيطاً، ومباشراً واستهدف اشباعا الحاجات الأساسية عند الإنسان، ثم ما لبث أن تطور وإزداد تعقيداً مع تطور الحياة إلى أن وصل إلى أعلى مستوياته من خلال عصرنا الحاضر.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن نظريات التعلم: نظرية التعلم بالملاحظة ( لباندورا ) او نظرية التعلم الاجتماعي
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الإثنين, 11 فبـرايـــر 2013 (11617 قراءة)

تركز هذه النظرية على أهمية التفاعل الإجتماعي و المعاير الإجتماعية و السياق الظروف الإجتماعية في حدوث التعلم، ويعني ذلك أ ن التعلم لا يتم في فراغ بل في محيط اجتماعي



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: أفكار لتحفيز المعلمين
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الإثنين, 11 فبـرايـــر 2013 (3233 قراءة)

الطريقة الأولى: التعاون على إبعاد أي بادرة شحناء بين المعلمين, والعمل على إيجاد روح التآلف بين المعلمين حسب الإمكان والمصلحة, ومما يعين على ذلك:



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: مصادر المعلومات الإلكترونية وأنواعها
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: الإثنين, 11 فبـرايـــر 2013 (7676 قراءة)

ماهية مصادر المعلومات:

لقد كثر الحديث عن مصادر المعلومات المحو سبة أو الالكترونية والنشر الالكترونى ومجتمع لا ورقى وبالتالي مصادر معلومات لا ورقية.السؤال الذي يطرح نفسة هنا، ما هي هذه المصادر؟ هل هي المصادر التقليدية المطبوعة التي تعودنا عليها فى مكتباتنا بوعاء جديد؟ أم معلومات تبث إلكترونيا من منتجيها الأصليين(مؤلفين وكتاب وباحثين...الخ) ألي المستفدين دون أن تدون على وعاء ورقى.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: نواتج التعلم
بواسطة: عادل عبادي - بتاريخ: الإثنين, 11 فبـرايـــر 2013 (29464 قراءة)

نواتج التعلم

هى كل ما يكتسبه المتعلم من معارف ومهارات واتجاهات وقيم نتيجة مروره بخبرة تربوية معينة دراسته لمنهج معين.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن التعلم السريع: التعلم السريع – الأمراض التربوية - التنافس والفردية
بواسطة: د. محمد بدرة - بتاريخ: الإثنين, 11 فبـرايـــر 2013 (8568 قراءة)

هل هناك موقف تعليمي واحد تستطيع ذكره الآن يكون فيه التنافس الفردي مفيداً للعملية التعليمية، أو مفيداً لأي من المتعلمين؟ نناقش هنا موضوع التنافس الفردي، وأرجو منك التفكير في السؤال السابق قبل المتابعة في القراءة.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

كتب للتحميل: البرمجة اللغوية العصبية للمدراء
بواسطة: مدير الموقع - بتاريخ: السبت, 02 فبـرايـــر 2013 (6738 قراءة)

تأليف: الدكتور المعمار محمد بدرة.

يُطلق على البرمجة اللُّغوية العصبيَّة اليوم اسم "علم وفن التفوُّق الشخصي", وأيضاً "دراسة الخبرة الذاتيَّة". يساعدنا هذا العلم على ملاحظة الفروقات بين أفعالنا التي تفضي إلى نتائج متواضعة أو إلى الفشل, وبين تلك التي تقودنا إلى التفوُّق والنجاح. إنها تطرح أسئلة مثل: كيف يمكنني القيام بعملي بشكلٍ جيدٍ؟ كيف يمكنني القيام به بالشكل الأفضل؟ وكيف يمكنني اكتساب المهارات التي تجذبني لدى الآخرين؟ لا يقتصر بحث البرمجة اللُّغوية العصبيَّة على السُّلوك الخارجي الذي يمكن ملاحظته, بل يتعدّاه إلى طريقة التفكير, أي إلى العمليات العقليَّة التي تسيطر على جميع تجاربنا وإنجازاتنا. إنها تتعاطى مع التجربة الإنسانيَّة كبناءٍ متكاملٍ, حتى منها ما يقود إلى أصغر الأفعال, في محاولة لصياغة عملية التفكير والمشاعر والمعتقدات التي تؤدي إلى السلوك الانساني المُميَّز. تهتم البرمجة اللغوية العصبيَّة بشكل خاص بموضوع التواصل, سواء التواصل الذاتي أم التواصل مع الآخرين. 



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن نظريات التعلم: التعلم المعرفي والاجتماعي
بواسطة: عادل عبادي - بتاريخ: السبت, 02 فبـرايـــر 2013 (3857 قراءة)

ما هو نموذج التعلم المعرفي الاجتماعي ؟



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: أدوار المعلم
بواسطة: عبد المنعم العميري - بتاريخ: الثلاثاء, 29 ينـايــــر 2013 (6723 قراءة)

1- ترغيب المعلم طلابه في التعليم :

أن يـحبب المعلم طلابه ويرغبهم في العـلم وفي السعي إلى اكتسابه, وبمرور الوقت تزداد المعـارف وتتراكم بتزايد آلاف الكتب والنشرات والمجلات العلمية والجرائد وغيرها.ولو أن المعلم نـجح في أن يؤصِّل عادة حب اكتساب المعرفة لدى طلابه فلن يتوقف نموهم عند حد, وإلا اصبحوا جاهلين بما يجري حولهم كل يوم وبما يستجد في كل مجال.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

< السابق    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    21    22    23    24    25    26    27    28    29    30    31    32    33    34    35    36    37    38    39    40    41     التالي >






السابق
إيلاف نت التالي