|
المؤهلات العلمية:
- دبلوم التأهيل التربوي 1992.
- بكالوريوس تربية 1997.
- الدورة التدريبية الخاصة بتأهيل المكلفين و المرشحين للتوجيه التربوي و المنعقد بوزارة التربية و التعليم 2003.
- دبلوم تدريس اللغة العربية لصغار المتعلمين 2010.
- دبلوم مهارات التدريب والإرشاد التربوي - 2011.
الدورات التدريبية:
- دورة ICDL / 2006/.
- اللغة انجليزية – كليات التقنية العليا 2009.
- ورشة عمل بشأن معايير إعداد معلمات اللغة العربية وتدريبهن على تدريس الكتب الجديدة 2008.
- المشاركة في ورشة عمل / التطوير المهني 2008.
- -دورة المعلم المبدع.
- الدورة التدريبية قوة الفكر للدكتور محسن الميالي.
- دورة الإدارة الصفية الناجحة في الصفوف غير المتجانسة للدكتور عبدالناصر فخرو.
- دورة أسرار الطاقة للأستاذ خليفة المحرزي.
- دورة تأكيد الذات وتحقيق الإبداع للدكتورة فائقة حبيب.
- دورة التفكير الإيجابي للأستاذة حصة سلطان.
الخبرات العملية:
- (12) معلمة فصل.
- (3) معلمة مجال أول.
- سنتين معلمة في مجال قائمة بأعمال اختصاصية متدربة.
- سنتين اختصاصية تطوير معلمات اللغة العربية.
المهارات:
- القدرة على استخدام برامج الحاسب الآلي ( ويندوز - وورد - اكسل - ICDL).
ورشات العمل:
قدمت مجموعة من الورش التدريبية لمعلمات المرحلة التأسيسية كالتالي:
- أهمية التنمية المهنية.
- الإدارة الصفية – القوانين والتعليمات الإجراءات.
- الإدارة الصفية وتنظيم الساحات فيها.
- الإدارة الصفية – الدافعية.
- عملية الكتابة -1.
- عملية الكتابة - 2.
- نظام تقويم المعلم.
- المفردات المشاهدة.
- الذكاءات المتعددة.
الانجازات:
جائزة رأس الخيمة للأم المتميزة 2007.
تنفيذ وإعداد وانجاز حقيبة الوسائط المتطورة تحت شعار ( العب وتعلم وامرح ).
المشاركات:
- عضو سابق في لجنة مسابقة فتاة رأس الخيمة المثالية.
- المشاركة في الحلقة النقاشية بعنوان ( معلم المجال – أهدافه – ومبرراته – ونواتجه).
- عضو في موسوعة التعليم والتدريب.
بعض المؤتمرات التي حضرتها : منها
- مؤتمر التنافسية في التعليم 2010.
- مؤتمر تعليم اللغة العربية في التعليم العام 2011.
- الملتقى التربوي أفضل التجارب المدرسية الناجحة .
المهام الإدارية الإضافية:
- بعض الأعمال الإدارية في المدرسة كالتالي.
- المناوبة الأسبوعية.
- المشاركة في ابراز فعاليات اليوم الوطني لدولة الإمارات.
- تقديم الاستشارة حول ترتيب البيئة الصفية لمعلمات المدرسة.
- المشاركة في تنظيم وتخطيط الساحة المدرسية.
- مشاركة الإدارة المدرسية في تنظيم الجدول المدرسي وتخصيص حصص التدريب والتخطيط للمعلمات.
- تنظيم غرف خاصة للمعلمات ، مجهزة بأحدث الوسائل والأجهزة لتيسير العملية التعليمية واختصارا للوقت.
- المشاركة في الإذاعة المدرسية في المناسبات المختلفة وتفعيل أسبوع اللغة العربية بمساعدة معلمات اللغة العربية.
- المشاركة في تفعيل معظم المناسبات المختلفة الدينية والتربوية في المدرسة.
- إصلاح أجهزة الطباعة الخاصة بالمدرسة.
- متابعة الأجهزة الإلكترونية في المدرسة ومخاطبة جهة الصيانة كالحواسيب والداتاشو.
- تبني مشروع القارئ الصغير.
- تنظيم حصص التقوية للتلاميذ الضعاف في اللغة العربية مع معلمة المصادر.
- الاجتماع مع أولياء أمور التلاميذ ووضع الخطط العلاجية ، وطرح الآراء والأفكار لتطوير مستوياتهم.
- المشاركة في إعداد فصل نموذجي للمعلمات من حيث الترتيب وتوزيع الجلسة والأدوات بها.
- تنفيذ مسابقة أفضل بيئة صفية تخدم العملية التعليمية.
- التنفيذ والإعداد لمشروع أفضل بيئة مدرسية منهجية تخدم المتعلم.
- المشاركة في إعداد وتنفيذ المهرجان التراثي الأول في المدرسة تحت شعار عبق الماضي.
- إدارة وترتيب وتنظيم الاختبارات الدولية timss & pirls
- إدارة مشروع ( مكتبتي العربية ) في المدرسة.
|
