مقالات تعليم
أساليب التقييم بين التقليد والتجديد
|
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الخميس, 10 أكتـوبـــر 2013 (2874 قراءة)
|
الاختبارات كوسيلة من وسائل التقييم.
التقييم بهدف تحسين الأداء وتلافي السلبيات في عملية التعلّم والتعليم.
الواجبات المنزلية مواصفاتها وشروطها.
التقييم غير الرسمي.
بيئة الاختبارات.
حلّ مشكلات الغشّ.
|
|
المعلوماتية وتطوير اساليب التربية والتعليم
|
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الأحد, 29 سبتمبـر 2013 (21844 قراءة)
|
لقد عاشت التربية حتى يومنا هذا على ما يسمى بنقل الخبرات والمهارات والمعارف بين الأجيال المختلفة عن طريق ما نطلق عليه ( التعلم ),والتي تعتمد في مجملها على الاتصال المباشر بين ( المعلم ) و ( المتعلم ), والتي كانت تستخدم إلى وقت قريب جداً من ( اللغة ) وسيلة للاتصال المباشر أو غير المباشر من أجل القيام بمهمة نقل هذه الخبرات والمهارات وغيرها من جيل إلى جيل.
|
|
التطبيقات التربوية للوسائط الفائقة
|
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الأربعاء, 18 سبتمبـر 2013 (5798 قراءة)
|
تتلخص فوائد الوسائط الفائقة فى التعليم كما حددها فيما يلى:
1- ملاءمتها لتخزين واستخدام المعلومات, حيث يمكن ضغط المعلومات، مما يزيد من كفاءة وقدرة البرنامج على تخزين المعلومات وسهولة استخدامها فتكون ملائمة للاستعلام منها, والتوظيف الجيد لها, وهذا ما يجعل الوسائط الفائقة ذات أهمية كبيرة فى إدارة وتوجيه المحتوى والتحكم فى عملية التعلم.
|
|
أثر توقعات المعلم على تحصيل الطلاب
|
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الأحد, 15 سبتمبـر 2013 (2789 قراءة)
|
إن اعتقاد المعلم بوجود تفاوت في فرص نجاح طلابه يؤثر بالطبع في تصرفاته معهم، وهذه التصرفات تؤثر بدورها في تحصيلهم. فإذا اعتقد المعلم أن في استطاعة طلابه النجاح، فإنه سيميل إلى التصرف بطريقة تساعدهم على هذا النجاح. وبنفس القدر، يمكن القول أنه إذا اعتقد أن طلابه لن ينجحوا، فإنه سيميل إلى التصرف معهم بشكل يعرقل نجاحهم، أو على الأقل لا يسهل لهم طريق النجاح. وربما يكون هذا هو أحد الديناميكيات القوية الخفية للتدريس، لأنها نشاط غير واع
|
|
تقويم التعليم الإلكتروني
|
بواسطة: عبد الوهاب بوجمال - بتاريخ: الأحد, 15 سبتمبـر 2013 (2657 قراءة)
|
يمثل التقويم أحد العناصر المهمة المكونة لمنظومة المنهج، ولقد تعددت تعريفاته، فقد يعني إصدار حكم على الأشياء في ضوء استخدام محكات أو معايير معينة، أو عملية يتم من خلالها إعطاء قيمة محددة لشيء ما.
|
|
|