مقالات تعليم
أهمية تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية
|
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الإثنين, 26 مــايــــو 2014 (4263 قراءة)
|
- الإدراك الحسي: حيث تقوم الرسوم التوضيحية والأشكال بدور مهم في توضيح اللغة المكتوبة للتلميذ.
- الفهم: حيث تساعد وسائل تكنولوجيا التعليم التلميذ على تمييز الأشياء.
- المهارات: لوسائل تكنولوجيا التعليم أهمية في تعليم التلاميذ مهارات معينة كالنطق الصحيح.
- التفكير: تقوم وسائل تكنولوجيا التعليم بدورٍ كبيرٍ في تدريب التلميذ على التفكير المنظم وحل المشكلات التي يواجهها.
- بالإضافة إلى: تنويع الخبرات, نمو الثروة اللغوية, بناء المفاهيم السليمة، تنمية القدرة على التذوق, وتنويع أساليب التقويم لمواجهة الفروق الفردية بين التلاميذ, و تعاون على بقاء أثر التعلم لدى التلاميذ لفترات طويلة, تنمية ميول التلاميذ للتعلم وتقوية اتجاهاتهم الإيجابية نحوه.
|
|
العوامل النفسية المؤثرة في التعلم .. كيف نتحكم بها ؟
|
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: الإثنين, 26 مــايــــو 2014 (2914 قراءة)
|
أولاً: الرغبة أو الحافز
الحافز يعني امتلاك رغبة في فعل شيء ما، يُقال أنك لديك حافزاً للدرس إذا كنت بالضبط ما تريد أن تكتسب من دراستك وترغب وتهتم فعلاً في تحصيله. ويُعتبر الشخص راغباً بالقيام بعمل ما عندما يدرك تماماً ما هو المطلوب والمتوقع منه ويعرف لماذا عليه تأديته.
|
|
كيف يتعامل المعلم مع مشكلات الطلاب
|
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: الثلاثاء, 06 مــايــــو 2014 (12893 قراءة)
|
أهمية اكتشاف الحالات مبكرا في المرحلة الأولية
هذه رسالة أوجهها لأخواني المعلمين وأخواتي المعلمات لعلهم يجدون فيها بعض الفائدة التي تنعكس آثارها الإيجابية على مستوى أبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات, فمن حق المعلم والمعلمة أن يعلما ويعرفا ما يساعدهما على بلوغ اهدافهما التربوية والتعليمية, كما أنه من واجب الإرشاد أن يقدم للمعلم وللمعلمة مايراه مناسبا للرفع من مستويات الطلاب والطالبات العلمية والسلوكية.
|
|
كيف تعاقب طالب دون ان تفقد محبتك وأحترامك
|
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: السبت, 03 مــايــــو 2014 (2847 قراءة)
|
العقاب موضوع مهم جداً وذلك لما فيه من أخطاء وتجاوزات للمعلم قد تؤدى الى أذى جسدى ونفسى للطالب.
لذلك سوف نتحدث عن أسلوب العقاب الذى يجب ان يتبعه المعلم دون ان يفقد محبة طلابه ودون ان يفقد أحترامهم.
|
|
استراتيجية K.W.L.H
|
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: السبت, 03 مــايــــو 2014 (13595 قراءة)
|
تعريفها:
هي استراتيجية تعلم واسعه الاستخدام تهدف لتنشيط معرفه الطالب السابقة وجعلها نقطه انطلاق او محور ارتكاز لربطها بالمعلومات الجديدة التي يتعلمها وتتكون من اربع فنيات تدريسيه رئيسيه وهي:
|
|
|