موسوعة التعلم والتدريب
الرئيسية المقالات استشارات استبيانات المجلس المنتديات بازار التدريب
 



تصفح مقالاتنــا





free counters




تابعنا في:
Facebook Twitter YouTube

مقالات موسوعة التعليم والتدريب

تعرض هنا الموضوعات الرئيسية لمقالات موسوعة التعليم والتدريب، يمكنك الانتقال إلى مقالات أي موضوع بالضغط على الرابط المناسب بالأدنى.

إدارة التدريب (51 مقالة) الإلقاء (104 مقالة) التعلم السريع (122 مقالة)
التعليم عن بُعد (79 مقالة) الكوتشينغ (23 مقالة) تصميم الدورات التدريبية (28 مقالة)
تصميم النظام التدريبي ISD (53 مقالة) تعليم الكبار (24 مقالة) تعليم وتدريب (545 مقالة)
تقديم الاستشارات (14 مقالة) كتب وأبحاث (109 مقالة) نظريات التعلم (50 مقالة)


آخر المقالات

تعليم: طريق التفوق والنجاح
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الخميس, 07 أغسطس 2014 (2274 قراءة)

رضا مدبولي

 1- حدد هدفك من الدراسة:

لماذا أذاكر وأتفوق ؟

لنفسي : فالمتفوق سريعاً ما يصل لما يريد.

لأسرتي : واجب علي أن أسعد والدي بالنجاح.

لمجتمعي : الذي هو بحاجة لكل ناجح .

للمسلمين : فهم في حاجة لمزيد من المتفوقين

 



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: تفادي الإهمال في المذاكرة
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الخميس, 07 أغسطس 2014 (1871 قراءة)

تفادي الإهمال في المذاكرة

 

 



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

عن تصميم الدورات: تصميم التدريب واختيار المراجع
بواسطة: طلال المغربي - بتاريخ: السبت, 02 أغسطس 2014 (8968 قراءة)

أن من يريد أن يكتب سطراً فإن عليه أن يقرأ بالأول صفحة واحدة تتعلق بموضوع السطر الذي سيقوم بكتابته، فهو هنا يجدد الدعوة لكم بقوله تعالى (اقرأ) بل وسيوضح لكم كيف تتحول القراءة إلى ذخيرة لا تنفد للكتابة.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: المُـعلم أمة في واحد
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: السبت, 26 يـولـيـــو 2014 (2851 قراءة)

فللمعلم دور ملحوظ في التأثير على الفرد أو المجتمع,  مما جعل الانتماء لهذه المهنة شرف كبير لحاملها.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: كيف نحدد سمات المعلم الخبير؟
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: السبت, 26 يـولـيـــو 2014 (4512 قراءة)

من أبرز سمات المعلم الخبير قدرته على تقديم المعلومات بعمق اثناء عملية التعليم والتعلم، فالنظر إلى كمية المعلومات التي يمتلكها المعلم حول المنهج الدراسي أو المعلومات حول استراتيجيات التدريس لا تكفي لتحديد سمات المعلم الخبير، الأهم من ذلك هو هل يستطيع المعلم أن ينظم ويستخدم تلك المعلومات؟ هل يستطع أن يكامل ما بين المعلومات الجديدة التي يقدمها للطالب مع المعلومات المتوفرة عند الطالب؟



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: المعلم الذي نحتاجـه في هذا العصر
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الأربعاء, 23 يـولـيـــو 2014 (3279 قراءة)

المعلم الماهر هو ذاك الواعي لأهداف التربية عموماً والعملية التربوية بشكل خاص، وهو بدون شك ذاك المثقف الذي يعرف تفاصيل الحياة بكل جوانبها السياسية, والاقتصادية والاجتماعية, والثقافية, والأمنية, وهو المتجدد دوماً في ضوء تجدد المعرفة وتفاعلاتها وانعكاس ذلك على المجتمع الذي يعيش فيه.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: ماذا نتعلم؟ الارتباطات أم البنى المعرفية والأفكار.
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الأحد, 20 يـولـيـــو 2014 (2093 قراءة)

 الفئة:  التربية والتعليم   القسم: نظريات التعلم على الرغم من اتفاق معظم علماء النفس على تحديد مفهوم التعلّم حسب التعريف الذي قدمناه في مكان سابق من هذا الفصل, إلا أنهم يختلفون على نحو كبير من حيث تفسيرهم لطبيعة التعلم, الأمر الذي أدى إلى جدل طويل بين العاملين في ميدان سيكولوجية التعلم, حول ما يتم تعلّمه أو اكتسابه نتيجة عملية التعلم.

 



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: تقنيات التعليم
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الأحد, 20 يـولـيـــو 2014 (3876 قراءة)

شهد القرن العشرون ثورة علمية ومعرفية هائلة لم يسبق لها نظير، شملت مختلف ميادين العلوم الإنسانية والطبيعية والتطبيقية، وشهد مولد ميادين علمية جديدة لم تكن معروفة من قبل، ولم تكن التربية بمنأى عن هذا التطور، بل كانت من أكثر الميادين تأثرا وتأثيرا به، إذ ظهرت العديد من النظريات والاتجاهات التربوية التي سعت إلى استيعاب الحجم الهائل من العلوم، والحفاظ على هذا التراث الإنساني من خلال نقله للأجيال المتتالية، لتطويره من ناحية ووضعه موضع التطبيق من ناحية أخرى، وعملت لتحقيق ذلك على الاستفادة من كل ما أنتجه العلم من نظريات وتطبيقات.

 



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: المذاكرة وتنظيم الوقت
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الأحد, 20 يـولـيـــو 2014 (2814 قراءة)

تنمية مهارات ادارة و تنظيم الوقت بمثابة رحلة أو سفر

 قد تكون بدايتها هذا الدليل, و إنما تحتاج إلى ممارسة و توجيه على طول الطريق. أحد الأهداف هو أن تدرك  كيف تقوم باستخدام وقتك  كأحد الموارد لتنظيم استذكارك و تحديد أولوياتك و نجاحك في سياق أنشطة تنافس مع الأصدقاء و فى العمل و مع الأسرة.. إلخ.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: لتعليم والفكر... أم الفكر والتعليم
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الأحد, 06 يـولـيـــو 2014 (2135 قراءة)

 بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على اشرق الانبياء والمرسلين وعلى آله وصحبه أجمعين...



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: المعلم ودوره في أكتشاف صعوبات التعلم
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الأحد, 06 يـولـيـــو 2014 (2416 قراءة)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نعود لتدريس لذوى صعوبات التعلم ان للمعلم دور مهم وبارز فى تعليم ذوى صعوبات التعلم نستعرض منها.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: مهارة المعلم في تنفيذ المناقشة أثناء الدرس
بواسطة: عادل عبادي - بتاريخ: الأحد, 06 يـولـيـــو 2014 (7338 قراءة)

الأهداف بالنسبة للمعلمين:



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: التعامل مع الطالب المشاكس
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الأحد, 06 يـولـيـــو 2014 (9630 قراءة)

الطالب المشاكس: يوصف بأنه كثير العناد والفوضى, محاولاً جذب انتباه التلاميذ إليه، وهو عديم الدافعية وغالباً ما يتحدى سلطة مدرسه ويسبب له توتراً في الأعصاب، وخيبة أمل وشعوراً بالفشل.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: إستراتيجيات التدريس
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الأربعاء, 25 يـونـيــــو 2014 (2278 قراءة)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نتكلم قليلاً عن إستراتيجيات التدريس الحديث:

تعرف إستراتيجيات التدريس على أنها مزيج بين طرق التريس الخاصة والعامة المتداخلة والمناسبة لأهداف الموقف التعليمى, وأيضا يقصد بها تحركات المعلم داخل الفصل وخارجه.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: دور المدارس في اكتشاف المواهب
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: الأربعاء, 25 يـونـيــــو 2014 (3651 قراءة)

المدرسة مؤسسة رسمية لديها خبرات وإمكانات متراكمة والأصل فيها أن دورها تربوي فهي مؤهلة لكشف المواهب من حيث.  



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: تحسين وتطوير الأداء
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: الأربعاء, 25 يـونـيــــو 2014 (2504 قراءة)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مفهوم تحسين الأداء:

من أهم مفاهيم العصر الحالي أن المنافسة القوية والإبداع لا ينتجان من استخدام الآلات والأجهزة الحديثة والمتقدمة ومحاولة تقليل النفقات فحسب وإنما باستخدام أهم مصدر على الإطلاق وهو: الأشخاص، الموظفون، العاملون، ..... و أصبح يحكم على نجاح أي مؤسسة بمدى إهتمامها بقدرات موظفيها وكفاءاتهم

وحسن أدائهم لأعمالهم. وكيفية استثمار رأس المال البشري...



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: التدريس المعاصر الفعال
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الإثنين, 09 يـونـيــــو 2014 (2263 قراءة)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولا ــ مفهوم عملية التدريس:

1 ـ مصطلح التدريس في الإطار التقليدي:



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: التدريس لتنمية مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الإثنين, 09 يـونـيــــو 2014 (4607 قراءة)

فطر الله سبحانه وتعالى آدم وذريته من بني البشر على التعلم, فيقول عز وجل في سورة البقرة " وعلم آدم الأسماء كلها " الآية، والقابلية للنمو والزيادة التي مُيز بها بنو آدم عن سائر الخلق, تمثلت في نعمة العقل، أول وأجل النعم، به يهتدي العبد إلى ربه، وبه أيضا تُعرف الآيات والسنن التي أودعها الخالق كونه، وبفطرة العقل يستدل المخلوق على عظمة مبدعه، فيقبل على عبادة ربه برغبة تدفعه إلى عمارة الأرض، ورهبة تحثه على توجيه سلوكه نحو إرضاء مولاه ( التعلم الفطري ) وفي هذا النوع من التعلم تنمو قدرات الفرد الطبيعية بتوازن ليتمكن من استغلال ما أودع الله فيه من قدرات ويستثمرها بما يعود عليه بالنفع أولا وعلى مجتمعه ثانيا. والتربية جزء من النظام الاجتماعي تهتم بإعداد الفرد الذي يساهم في بناء مجتمعه بإيجابية ليتمكن من الحياة بصورة كريمة يقدم فيها لمجتمعه بقدر ما يأخذ.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: التعامل مع طلاب سن المراهقة
بواسطة: عمران المرابط - بتاريخ: الإثنين, 09 يـونـيــــو 2014 (11645 قراءة)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع اليوم مهم وحساس لكل من يدرس طلاب فى سن المراهقة  كل معلم ومعلمة يتمنى ان يحبه طلابه ويتسابقون اليه لمصافحته أو ان يأخذوا منك كتبك ليوصلها لك.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: أهمية و فوائد علم النفس التربوي بالنسبة للمعلم
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الإثنين, 02 يـونـيــــو 2014 (10909 قراءة)

إذا كانت الطرق التي يلجأ إليها المعلم غير المعد إعدادا نفسيا و تربويا للمهنة لا تصلح في معظمها للوصول إلى أفضل طرق التعلم المدرسي, فما الذي يقدمه علم النفس التربوي للمعلم الذي يتلقى هذا النوع من الإعداد ؟



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: تنمية المعلم وتطوير أدائه
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: الإثنين, 02 يـونـيــــو 2014 (2457 قراءة)

من مهام الإشراف الأساسية تنمية المعلم وتطوير أدائه. فالمفهوم الحديث للإشراف يختلف عن أسلوب التفتيش وتتبع الأخطاء، أو حتى التقييم المجرد. بل يجعل من الغايات الأساسية مساعدة المعلم لإيجاد الطرق المناسبة للبناء العلمي والتربوي التي تيسر للمعلم تنمية نفسه علميا وتربوياً. فأساليب التدريس متغيرة والمجتمع متطور وغير ثابت وخبرة المعلم تزداد يوما بعد يوم، وهذا يستلزم أن يكون المعلم نامياً متطوراً في مهاراته وأساليبه. إنه من الخطأ الفاحش أن يظن المعلم أنه بمجرد حصوله على وظيفة التدريس فقد انتهى أمر التحصيل العلمي وبناء الذات وتطوير المهارات وبدأت عمليه التعليم فقط. فالمعلم الناجح هو الذي يرى أنه لا يزال متعلماً، ويرى أنه كلما ازدادت خبرته العملية كلما ازدادت حاجته إلى الاطلاع على الجديد والتدريب لتنمية نفسه وتطوير مهاراته. فتطوير التعليم يعتمد أساساً على تطوير أداء المعلم



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: انعكاس شخصية المعلم على طريقة التدريس
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الإثنين, 02 يـونـيــــو 2014 (2206 قراءة)

 طريقة التدريس تعتمد على شخصية المعلم وأسلوبه, وخصوصية الطريقة تعتمد على مدى نجاحها وتقبل طلابه لها وفعاليتها وتفاعلهم معها.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: تطوير التعليم
بواسطة: حسين حبيب السيد - بتاريخ: الإثنين, 26 مــايــــو 2014 (2939 قراءة)

 تطوير التعليم مصطلح يشير إلى إحداث تغييرات أو تعديلات في نظام التعليم. ونظام التعليم سواء في الدول المتقدمة أو النامية ليس مستقلاً بذاته، وإنما يتأثر ويؤثر في أنظمة أخرى في المجتمع مثل: النظام السياسي والاقتصادي والإداري والاجتماعي والثقافي والتقني؛ ولذا نجد أن التغيرات التي حدثت في الربع الأخير من القرن العشرين، قد استوجبت في كثير من الدول إحداث تغيير في النظام التعليمي بها.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: أهمية تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الإثنين, 26 مــايــــو 2014 (3789 قراءة)

  • الإدراك الحسي: حيث تقوم الرسوم التوضيحية والأشكال بدور مهم في توضيح اللغة المكتوبة للتلميذ.

 

  • الفهم: حيث تساعد وسائل تكنولوجيا التعليم التلميذ على تمييز الأشياء.
  • المهارات: لوسائل تكنولوجيا التعليم أهمية في تعليم التلاميذ مهارات معينة كالنطق الصحيح.
  • التفكير: تقوم وسائل تكنولوجيا التعليم بدورٍ كبيرٍ في تدريب التلميذ على التفكير المنظم وحل المشكلات التي يواجهها.
  • بالإضافة إلى: تنويع الخبرات, نمو الثروة اللغوية, بناء المفاهيم السليمة، تنمية القدرة على التذوق, وتنويع أساليب التقويم لمواجهة الفروق الفردية بين التلاميذ, و تعاون على بقاء أثر التعلم لدى التلاميذ لفترات طويلة, تنمية ميول التلاميذ للتعلم وتقوية اتجاهاتهم الإيجابية نحوه.

 



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: العوامل النفسية المؤثرة في التعلم .. كيف نتحكم بها ؟
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: الإثنين, 26 مــايــــو 2014 (2706 قراءة)

أولاً: الرغبة أو الحافز

الحافز يعني امتلاك رغبة في فعل شيء ما، يُقال أنك لديك حافزاً للدرس إذا كنت بالضبط ما تريد أن تكتسب من دراستك وترغب وتهتم فعلاً في تحصيله. ويُعتبر الشخص راغباً بالقيام بعمل ما عندما يدرك تماماً ما هو المطلوب والمتوقع منه ويعرف لماذا عليه تأديته.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: أنماط المعلمين في المدرسة
بواسطة: بحسين محمد - بتاريخ: الإثنين, 12 مــايــــو 2014 (10501 قراءة)

إن أنماط السلوك التي تقابل مدير المدرسة من المعلمين عديدة ومتشعبة وعليه ان يدرس كل نمط منها باعتباره قائداً تربوياً يتعامل معها باسلوب خاص يتناسب مع مكوناتها حتي يكتسب ثقتها ... ويستطيع تسيير العمل في جو تربوي هادف ومن تلك الانماط التي تقابل مدير المدرسة من المعلمين على سبيل المثال لا الحصر:



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: كيف يتعامل المعلم مع مشكلات الطلاب
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: الثلاثاء, 06 مــايــــو 2014 (11676 قراءة)

أهمية اكتشاف الحالات مبكرا في المرحلة الأولية

 هذه رسالة أوجهها لأخواني المعلمين وأخواتي المعلمات لعلهم يجدون فيها بعض الفائدة التي تنعكس آثارها الإيجابية على مستوى أبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات, فمن حق المعلم والمعلمة أن يعلما ويعرفا ما يساعدهما على بلوغ اهدافهما التربوية والتعليمية, كما أنه من واجب الإرشاد أن يقدم للمعلم وللمعلمة مايراه مناسبا للرفع من مستويات الطلاب والطالبات العلمية والسلوكية.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: (انما بعثت معلما ولم ابعث معنفا
بواسطة: حمزة الدوسري - بتاريخ: الثلاثاء, 06 مــايــــو 2014 (4029 قراءة)

بداية عام دراسي جديد ويبقي المعلم له الدور الكبير في العملية التعليمة ياليت كل معلم يسعى الى ما فيه الخير والصلاح وما يفيد الطالب والمنهج والتقيد بكل ما هو مفيد ويترك ما يسئ و ان يعامل طلابه بكل احترام ويترك مشاكله خارج الصف.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: كيف تعاقب طالب دون ان تفقد محبتك وأحترامك
بواسطة: المدرب يوسف دوارة - بتاريخ: السبت, 03 مــايــــو 2014 (2640 قراءة)

 العقاب موضوع مهم جداً وذلك لما فيه من أخطاء وتجاوزات للمعلم قد تؤدى الى أذى جسدى ونفسى للطالب.

لذلك سوف نتحدث عن أسلوب العقاب الذى يجب ان يتبعه المعلم دون ان يفقد محبة طلابه ودون ان يفقد أحترامهم.



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

تعليم: استراتيجية K.W.L.H
بواسطة: أحمد الخطيب - بتاريخ: السبت, 03 مــايــــو 2014 (12634 قراءة)

تعريفها:

هي استراتيجية تعلم واسعه الاستخدام تهدف لتنشيط معرفه الطالب السابقة وجعلها نقطه انطلاق او محور ارتكاز لربطها بالمعلومات الجديدة التي يتعلمها وتتكون من اربع فنيات تدريسيه رئيسيه وهي:



المزيد   طباعة   أخبر صديقاً

< السابق    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    21    22    23    24    25    26    27    28    29    30    31    32    33    34    35    36    37    38    39    40    41     التالي >






السابق
إيلاف نت التالي